Von der Kreidezeit ins digitale Zeitalter: Feedback in der Pandemie
Klasse leiten : Lehren und Lernen in und nach der Pandemie. Bd. 2021. H. 15. Friedrich Verlag 2021 S. 37 - 40
Erscheinungsjahr: 2021
ISBN/ISSN: 2567-5915
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
