Subjektwerdung und religiöses Lernen : Für eine Religionspädagogik, die den Menschen ernst nimmt
München: Kösel 2005 286 S.
Erscheinungsjahr: 2005
ISBN/ISSN: 978-3-466-36670-5
Publikationstyp: Buch
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Theologie, Christentum
