Learning in virtual physics laboratories assisted by a pedagogical agent
Journal of Physics: Conference Series. Bd. 1223. H. 1. IOP Publishing 2019 012001
Erscheinungsjahr: 2019
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
Doi/URN: 10.1088/1742-6596/1223/1/012001
| Geprüft | Bibliothek |
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Verknüpfte Personen
- Tobias Roth
- Tandemprofessor
(Hochschule Trier)
- Martin Rumpler
- Professor
(Umweltplanung/Umwelttechnik)
