PeerLeaders: Herausbildung interpersonaler Kompetenzen in Informatik-Studiengängen durch Peer-Gruppen
Innteract Conference. Bd. 3. Technische Universitat Chemnitz 2018 S. 1 - 8
Erscheinungsjahr: 2018
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.14464/awic.v3i0.269
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Informatik
