The unique contribution of working memory, inhibition, cognitive flexibility, and intelligence to reading comprehension and reading speed
Child Neuropsychology. Bd. 26. 2020 S. 324 - 344
Erscheinungsjahr: 2020
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
Verknüpfte Personen
- Julia Karbach
- Mitarbeiter/in
(Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie)