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Plasticity of executive functions in childhood and adolescence: Effects of cognitive training interventions.

Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento. Bd. 7. 2015 S. 64 - 70

Erscheinungsjahr: 2015

ISBN/ISSN: 1852-4206

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Englisch

GeprüftBibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Childhood
  • Adolescence
  • Cognitive training
  • Intervention

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
Psychologie

DDC Sachgruppe:
Psychologie

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