Médiation : les implications d’une polysémie. Approche comparative des formes de médiations utilisées en milieu scolaire en France et en Allemagne
Colloque AFEC « L’école, lieu de tensions et de médiations ». Villeneuve d’Ascq. 2006
Erscheinungsjahr: 2006
Publikationstyp: Diverses (Konferenzbeitrag)
Sprache: Französisch
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Französisch, romanische Sprachen allgemein
