Nutzung und Nutzen von Evaluationsstudien in Schule und Unterricht
Landau/Pfalz: Empirische Pädag. e.V. 2007 463 S. (Empirische Pädagogik ; Jg. 21,4)
Erscheinungsjahr: 2007
ISBN/ISSN: 978-3-937333-67-0
Publikationstyp: Buch
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft
