Lernen mit Animationen: Effekte dynamischer und statischer Visualisierungen auf die Bildung perzeptueller und kognitiver Repräsentationen beim Erwerb von Wissen über dynamische Sachverhalte
Landau. 2013
Erscheinungsjahr: 2013
Publikationstyp: Buch (Dissertation)
Sprache: Deutsch
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
