Kognitive Entwicklung bei 3- bis 8-Jährigen: Konzentrationsleistung und Übergang vom vor-operatorischen zum konkret-operatorischen Denken
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. Bd. 40. 2008 S. 79 - 86
Erscheinungsjahr: 2008
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft
