Die Petrus-Schule in Rom : forschungsgeschichtliche Notizen zur Abfassungssituation des 1. Petrusbriefs
Du Toit, David S. (Hrsg). Bedrängnis und Identität : Studien zu Situation, Kommunikation und Theologie des 1. Petrusbriefes. Berlin: de Gruyter 2013 S. 3 - 20
Erscheinungsjahr: 2013
ISBN/ISSN: 3-11-030213-6
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Theologie
DDC Sachgruppe:
Theologie, Christentum
