Which children can find a way through a strange town using a streetmap and which children have problems doing this?: Results of an empirical study on children’s orientation competence
International Research in Geographical and Environmental Education. Bd. 22. H. 1. London: Taylor & Francis 2013 S. 23 - 40
Erscheinungsjahr: 2013
ISBN/ISSN: 1747-7611
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
Doi/URN: 10.1080/10382046.2012.759436
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Inhaltszusammenfassung
Autoren
Hemmer, Ingrid (Autor)
Hemmer, Michael (Autor)
Kruschel, Katja (Autor)
Obermaier, Gabriele (Autor)
Uphues, Rainer (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
