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Kompetenzentwicklung Lehramtsstudierender in schulpraktischen Studien

Lehrer. Bildung. Gestalten. Bd. 1. 2019 S. 116 - 127

Erscheinungsjahr: 2019

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Deutsch

Inhaltszusammenfassung


  • Kompetenzentwicklung
  • Lehramtsstudierende

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft

Verknüpfte Personen


Beteiligte Einrichtungen