Felzmann, Dirk; Hlawatsch, Sylke
Earth Science in German SchoolsEarth Science Education. Global Perspectives. Pouso Alegre. 2016 S. 113 - 121
Felzmann, Dirk
Ein Verteilungsschlüssel für die Flüchtlinge in der EU? Mit Hilfe des praktischen Syllogismus Urteile analysieren und fällenPraxis Geographie. Bd. 46. H. 1. 2016 S. 28 - 33
Felzmann, Dirk; Basten, T.; Conrad, D.
Erfahrungsbasiertes Verstehen geowissenschaftlicher Phänomene - Wie mithilfe der Theorie des erfahrungsbasierten Verstehens typische Lernschwierigkeiten in geowissenschaftlichen Kontexten interpretiert und prognostiziert werden könnenOtto, K.-H. (Hrsg). Geographie und naturwissenschaftliche Bildung - Der Beitrag des Faches für Schule, Lernlabor und Hochschule. Bochum. 2016 S. 84 - 103
Felzmann, Dirk
Didaktische Impulse: Didaktische Rekonstruktion des Themas "Gletscher und Eiszeiten"Praxis Geographie. Bd. Jg. 45. H. Heft 12. 2015 S. 54 - 55
Ellmann-Bahr, R.; Felzmann, Dirk; Freytag, M. et al.
Diercke Erdkunde 5/6 (Gymnasium, Niedersachsen)Braunschweig: Westermann 2015
Ellman-Bahr, R.; Felzmann, Dirk; Freytag, M. et al.
Diercke Erdkunde 7/8 (Gymnasium, Niedersachsen)Braunschweig: Westermann 2015
Felzmann, Dirk; Gehricke, C.
Eine Landkarte etablierter und neuer Wege im Feld der geographiedidaktischen VorstellungsforschungBudke, A., Kuckuck, M. (Hrsg). Geographiedidaktische Forschungsmethoden. Praxis Neue Kulturgeographie. Berlin: LIT-Verlag 2015 S. 41 - 64
Felzmann, Dirk
Didaktische Rekonstruktion der Themen Glazialgeomorphologie und Eiszeit(en)Zeitschrift für Geographiedidaktik. Bd. Jg. 42. H. Heft 1. 2014 S. 5 - 30
Felzmann, Dirk
Die Geographie des Glücks in Europa. Disparitäten anhand von Indikatoren untersuchenPraxis Geographie. Bd. Jg. 44. H. Heft 7-8. 2014 S. 57 - 61
Felzmann, Dirk
Earth Learning Idea - Innovative Ideen zur Vermittlung geowissenschaftlicher InhaltePraxis Geographie. Bd. Jg. 44. H. Heft 3. 2014 S. 56 - 57