Prof. Dr. Catherine Kaiser-Hylla
FB Sozialwissenschaften, Hochschule Koblenz
- 0261/9528-923
Schneider, Armin; Göricke, Katja; Herzog, Sylvia et al.
Die Kita als Türöffner : Wege zur Sozialraumorientierung1. Aufl. Berlin: Cornelsen 2015 143 S.
Kaiser-Hylla, Catherine; Pohlmann, Ulrike
Haltung entwickeln – Qualität zeigen : Ein Kompass zur Eltern-, Familien- und Sozialraumorientierung in KitasBetrifft Kinder : das Praxisjournal für Bildung und Beziehung in der frühen Kindheit. Bd. 2015. H. 11-12. 2015 S. 30 - 31
Schneider, Armin; Kaiser-Hylla, Catherine; Herzog, Sylvia et al.
Kindertageseinrichtungen - Qualitätsentwicklung im Diskurs : Theorie, Praxis und Perspektiven eines partizipativen Instruments1. Aufl. Opladen: Verlag Barbara Budrich 2015 202 S.
Kaiser-Hylla, Catherine; Pohlmann, Ulrike
Qualität gemeinsam gestaltenKiTa aktuell : die Fachzeitschrift für Kita-Management. Spezial. Bd. 2015. H. 1. 2015 S. 22 - 24
Herzog, Sylvia; Kaiser-Hylla, Catherine; Pohlmann, Ulrike
Was wird gebraucht? BedarfsorientierungSchneider, Armin (Hrsg). Die Kita als Türöffner - Wege zur Sozialraumorientierung. 1. Aufl. Berlin: Cornelsen 2015 S. 86 - 95
Kaiser-Hylla, Catherine
Zieh den Kreis nicht zu klein: VernetzungSchneider, Armin (Hrsg). Die Kita als Türöffner - Wege zur Sozialraumorientierung. 1. Aufl. Berlin: Cornelsen 2015 S. 117 - 128
Kaiser-Hylla, Catherine
Eltern-, Familien- und Sozialraumorientierung fördernFrühe Bildung. Bd. 2014. H. 1. 2014 S. 37 - 45
Kaiser-Hylla, Catherine
EntwicklungFriesenhahn, Günter J. ; Braun, Daniela ; Ningel, Rainer (Hrsg). Handlungsräume Sozialer Arbeit : ein Lern- und Lesebuch. Opladen: Budrich 2014 S. 37 - 44
Herzog, Sylvia; Kaiser-Hylla, Catherine; Pohlmann, Ulrike et al.
Gemeinsam stark sein : Eltern-, Familien- und Sozialraumorientierung in Kita!plusTPS : Theorie und Praxis der Sozialpädagogik ; leben, lernen und arbeiten in der Kita. Bd. 2014. H. 6. Seelze: Friedrich 2014 S. 30 - 31
Braun, Daniela; Kaiser-Hylla, Catherine; Müller-Dötsch, Verena et al.
Kunst und Resilienz bei traumatisierten Kindern : eine Untersuchung zu künstlerischem Gestalten im Kontext der JugendhilfeBaltmannsweiler: Schneider 2014 179 S.