Conceptual Change und sprachbezogene Konzepte – eine theoretische Annäherung
Empirische Pädagogik 4/23. Bd. 4. 2023 S. 366 - 380
Erscheinungsjahr: 2023
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen