Editorial 1/2020: Lernen angesichts von Robotik und Computational Thinking.
Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. Bd. 58. H. 1. Online. 2020 15 S.
Erscheinungsjahr: 2020
ISBN/ISSN: 2307-3187
Publikationstyp: Diverses
Sprache: Deutsch
Doi/URN: https://doi.org/10.21243/mi-01-20-30
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft
