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Lehre moderner südasiatischer Sprachen an deutschsprachigen Universitäten. Johannes-Gutenberg-Universität Mainz, 11.–12. Oktober 2018

Deutsche Gesellschaft für Asienkunde e. V. / German Association for Asian Studies (DGA) (Hrsg). ASIEN. Bd. 149. H. Oktober 2018. Hamburg: Deutsche Gesellschaft für Asienkunde e. V. / German Association for Asian Studies (DGA) 2018 S. 127 - 130

Erscheinungsjahr: 2018

Publikationstyp: Diverses (Bericht über Tagung)

Sprache: Deutsch

Inhaltszusammenfassung


Der Bericht informiert über einen Workshop zur Lehre moderner südasiatischer Sprachen, in welchem zwölf Referentinnen und Referenten Einblicke in Ihre Lehrpraxis in den Sprachen Bengalisch, Hindi, Singhalesisch, Tamil, Telugu und Urdu gaben. Der von mehr als 30 Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus 14 Universitäten besuchte Workshop richtete sich an Lehrende moderner südasiatischer Sprachen an deutschsprachigen Universitäten. Der erstmalig in solchem Rahmen angebotene Workshop diente dem gegens...Der Bericht informiert über einen Workshop zur Lehre moderner südasiatischer Sprachen, in welchem zwölf Referentinnen und Referenten Einblicke in Ihre Lehrpraxis in den Sprachen Bengalisch, Hindi, Singhalesisch, Tamil, Telugu und Urdu gaben. Der von mehr als 30 Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus 14 Universitäten besuchte Workshop richtete sich an Lehrende moderner südasiatischer Sprachen an deutschsprachigen Universitäten. Der erstmalig in solchem Rahmen angebotene Workshop diente dem gegenseitigen Austausch und der Vernetzung. » weiterlesen» einklappen

  • moderne südasiatische Sprachen
  • Bengali
  • Bengalisch
  • Hindi
  • Singhalesisch
  • Tamil
  • Telugu
  • Urdu
  • Digitalisierung in der Hochschullehre
  • Hochschullehre
  • Digitalisierung

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
Sozial- und Kulturanthropologie, Außereuropäische Kulturen, Judaistik und Religionswissenschaft

DDC Sachgruppe:
Andere Sprachen

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