FB Sozialwissenschaften
Hochschule Koblenz
- 0261/9528-200
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Wyrobnik, Irit
Glück in Freizeit, Natur, Kultur und MedienweltMünch, Joachim ; Wyrobnik, Irit (Hrsg). Pädagogik des Glücks : wann, wo und wie wir das Glück lernen. 2. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. 2011 S. 125 - 136
Bundschuh, Stephan; Jagusch, Birgit
Interkulturelle JugendbildungHafeneger, Benno (Hrsg). Handbuch Außerschulische Jugendbildung : Grundlagen, Handlungsfelder, Akteure. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. 2011 S. 187 - 197
Schneider, Armin; Beckmann, Kathinka; Roth, Daniela
Jugendhilfe: Ausschuss? : ein Gremium zwischen uneingelösten Versprechen und abgebremsten Möglichkeiten1. Aufl. Opladen [u.a.]: Budrich 2011 121 S.
Schneider, Armin
Kinderschutz : Debatte zeigt strukturelle Schwächen der Jugendhilfe!Jugendhilfe. Bd. 49. H. 1. Köln: Wolters Kluwer 2011 S. 51 - 56
Braun, Daniela
Kreativität in Theorie und Praxis : Bildungsförderung in Kita und Kindergarten1. Aufl. Freiburg, Br. [u.a.]: Herder 2011 108 S.
Bölting, Torsten; Schneiders, Katrin
Meine Siedlung – mein QuartierLange, Sabine (Hrsg). FrauRuhrMann : Lebenswelten von Frauen und Männern in der Metropole Ruhr. Essen: Klartext-Verl. 2011 S. 278 - 305
Friesenhahn, Günter J.
Mobil sein, vergleichen können : Lernen ermöglichen. Forderungen an die Jugendarbeit im europäischen KontextNeue Praxis : np ; Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik. Bd. 2011. H. 6. 2011 S. 647 - 655
Bundschuh, Stephan
Offen für politisches Handeln : Partizipation jugendlicher MigrantenThema Jugend : Zeitschrift für Jugendschutz und Erziehung. Bd. 2011. H. 1. Münster: Katholische Landesarbeitsgemeinschaft Jugendschutz Nordrhein-Westfalen e.V. 2011 S. 12 - 14
Münch, Joachim; Wyrobnik, Irit
Pädagogik des Glücks : wann, wo und wie wir das Glück lernen2. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. 2011 170 S.
Eppler, Natalie; Miethe, Ingrid; Schneider, Armin
Qualitative und quantitative Wirkungsforschung : Ansätze, Beispiele, PerspektivenOpladen [u.a.]: Budrich 2011 292 S. (Buchreihe Theorie, Forschung und Praxis der sozialen Arbeit ; 2)