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Bildungsferne, sozial Schwache, Bildungsverlierer? Wie Sprache Ungleichheit zementiert

Kindergarten heute : Das Leitungsheft. Bd. 17. H. 4. Freiburg im Breisgau: Herder Verlag 2024 S. 28 - 30

Erscheinungsjahr: 2024

ISBN/ISSN: 1865-6889

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Deutsch

GeprüftBibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Sprache
  • Bildungsferne
  • sozial Schwache
  • Inklusionsverlierer

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Verknüpfte Personen


Beteiligte Einrichtungen