Institut für Anglistik und Amerikanistik
FB 2: Philologie/ Kulturwissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/287-2022
- 0261/287-2011
Niemeier, Susanne
Culture-specific concepts of emotionality and rationalityMarcus Callies; Wolfram R. Keller; Astrid Lohöfer (Hrsg). Bi-Directionality in the Cognitive Sciences: Avenues, challenges, and limitations. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company 2011 S. 43 - 56
Meyer, Michael
English and American Literatures4., überarb. u. erw. Aufl. Aufl. Tübingen: Francke 2011 264 S. (UTB basics 2526)
Frisch, Stefanie
Explizites und implizites Lernen beim Einsatz der englischen Schrift in der GrundschuleMarkus Kötter; Jutta Rymarczyk (Hrsg). Fremdsprachenunterricht in der Grundschule: Forschungsergebnisse und Vorschläge zu seiner weiteren Entwicklung. Frankfurt am Main: Lang 2011 S. 69 - 88 (Forschungen zu Psycholinguistik und Fremdsprachendidaktik ; 3)
Meyer, Michael
Exploring Romaniticis - Romantic ExplorationsMichael Meyer (Hrsg). Romantic Explorations: Selected Papers from the Koblenz Conference of the German Society for English Romanticism. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2011 S. 1 - 6 (Studien zur englischen Romantik ; N.F., Bd. 8)
Meyer, Michael
From BA-Bashing to Building Bridges Between Literary Scholarship and Teaching Literature: An IntroductionLiteratur in Wissenschaft und Unterricht. Bd. 41. H. 2/3. Würzburg: Königshausen & Neumann 2011 S. 1 - 10
Frisch, Stefanie
Mehr als erwartet: Das Können Ende Klasse 4 sichtbar machenGrundschulmagazin Englisch. Bd. 9. H. 4. München: Oldenbourg 2011 S. 9 - 12
Meyer, Michael
Romantic Explorations: Selected Papers from the Koblenz Conference of the German Society for English RomanticismTrier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2011 266 S. (Studien zur englischen Romantik ; N.F., Bd. 8)
Diehr, Bärbel; Frisch, Stefanie
Stepping stones to writing: Vom Schreibanlass zum SchreibproduktGrundschulmagazin Englisch. Bd. 9. H. 1. München: Oldenbourg 2011 S. 7 - 8
Diehr, Bärbel; Frisch, Stefanie
Take heart and read! - Vorschläge zum systematischen Aufbau der LesefertigkeitGrundschule Englisch. Bd. 37. H. 4. Hannover: Friedrich 2011 S. 42 - 44
Pleyer, Michael
The Biological Evolution of Language: A Brief OverviewArbeitsblätter des Anglistischen Seminars Heidelberg : Contributions to the Study of Language, Literature and Culture/ Beiträge zur Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft. H. 1. Heidelberg: Universität Heidelberg, Anglistisches Seminar 2011 S. 75 - 97