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Institut für Anglistik und Amerikanistik

FB 2: Philologie/ Kulturwissenschaften / Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
  • 0261/287-2022
  • 0261/287-2011
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Ludwig, Christian

Conclusions

Christian Ludwig; Jo Mynard (Hrsg). Autonomy in language learning: Advising in action. Canterbury: International Association of Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL) 2012 S. 167 - 168

Ludwig, Christian

Die Rekonstruktion transkultureller Erfahrungsräume in der graphischen Adaptation von Khaled Hosseini’s The Kite Runner

Julia Hammer; Maria Eisenmann; Rüdiger Ahrens (Hrsg). Anglophone Literaturdidaktik - Zukunftsperspektiven für den Englischunterricht. Heidelberg: Winter 2012 S. 177 - 190

Pleyer, Michael; Zettersten, Martin

From Cognition to Corpus, from Corpus to Cognition: How Corpus Research in Child Language can Benefit from Research in Developmental Psychology, and Vice Versa

Ute Schmid; Michael Siebers; Claus-Christian Carbon; Marius Raab; Jascha Rüsseler; Tom Gross; Christoph Schlieder; Dietrich Dörner (Hrsg). Proceedings of KogWis 2012: 11th Biannual Conference of the German Cognitive Science Society; 30 September - 3 October 2012; Bamberg. Bamberg: Bamberg University Press 2012 S. 139 - 140

Littauer, Richard; Roberts, Séan G.; Winters, James et al.

From the Savannah to the Cloud: Blogging Evolutionary Linguistics Research

Luke McCrohon; Bill Thompson; Tessa Verhoef; Hajime Yamauchi (Hrsg). The Past, Present and Future of Language Evolution Research: Student Proceedings of the 9th International Conference on the Evolution of Language EVOLANG 2009; Kyoto, Japan; 13 - 16 March 2012. Tokyo: University of Tokyo 2012 S. 121 - 131

Frisch, Stefanie

Gender Issues in the EFL class - oder: Was kann der Fremdsprachenunterricht zur Entwicklung des Geschlechtsbewusstseins beitragen?

Wuppertaler Uni-Magazin : Chronik der laufenden Ereignisse aus der Bergischen Universität Gesamthochschule Wuppertal. Bd. 44. H. Wintersemester 2011-2012. Wuppertal: Universität Wuppertal 2012 S. 26 - 27

Pleyer, Michael

Human Uniqueness from the Perspective of Evolutionary Anthropology and Cognitive Science

Logoi : Heidelberger Graduiertenjournal für Geisteswissenschaften. Bd. 2. Heidelberg: Universität Heidelberg 2012 S. 1 - 20

Pleyer, Michael

Kelly S. Mix; Linda B. Smith and Michael Gasser (eds.): The Spatial Foundations of Language and Cognition. Oxford: Oxford University Press, 2010

Language and Cognition. Bd. 4. H. 2. Cambridge: Cambridge University Press 2012 S. 127 - 134

Kersten, Saskia; Ludwig, Christian; Meer, Dorothee et al.

Language Learning and Language Use - Applied Linguistics Approaches

Saskia Kersten; Christian Ludwig; Dorothee Meer; Bernd Rüschoff (Hrsg). Language Learning and Language Use - Applied Linguistics Approaches - Selected Papers from the 3rd Junior Research Meeting of Applied Linguistics. Duisburg: Universitätsverlag Rhein Ruhr 2012 S. 5 - 8

Kersten, Saskia; Ludwig, Christian; Meer, Dorothee et al.

Language Learning and Language Use - Applied Linguistics Approaches - Selected Papers from the 3rd Junior Research Meeting of Applied Linguistics

Duisburg: Universitätsverlag Rhein Ruhr 2012 214 S.

Ludwig, Christian

Learner Autonomy - My personal success story!

Andy Barfield; Natanael Delgado (Hrsg). Autonomy stories revisited. Canterbury: International Association of Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL) 2012 S. 1 - 2