Murray, G: Social Dimensions of Autonomy in Language Learning. Basingstoke 2014; Palgrave Macmillan
IATEFL independence : newsletter of the IATEFL Learner Autonomy Special Interest Group. Bd. 63. Faversham: International Association of Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL) 2015 S. 37 - 38
Erscheinungsjahr: 2015
ISBN/ISSN: 1026-4329
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz (Rezension)
Sprache: Englisch
| Geprüft | Bibliothek |
Autoren
Ludwig, Christian (Autor)
Van de Poel, K. (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Zeitschriften, fortlaufende Sammelwerke
