Suzann Collins’ The Hunger Games - Technology- enhanced Literature Projects to support Learner Autonomy
Educazione Linguistica = Language Education. Bd. 3. H. 1. Venezia: Fondazione Università Ca’ Foscari 2014 S. 55 - 71
Erscheinungsjahr: 2014
ISBN/ISSN: 2280-6792
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
Doi/URN: 10.14277/2280-6792/89p
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Autoren
Ludwig, Christian (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Zeitschriften, fortlaufende Sammelwerke
