Transfer virtueller Labore in den schulischen Unterricht
Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe. Bd. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Kiel 2018. Regensburg. 2019 S. 930 - 933
Erscheinungsjahr: 2019
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz (Konferenzband)
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Verknüpfte Personen
- Björn Risch
- Mitarbeiter/in
(Institut für naturwissenschaftliche Bildung)
- Alexander Engl
- Mitarbeiter/in
(Chemiedidaktik)
