Frühkindliche Förderung grundlegender mathematischer Kompetenzen: Gestaltung lernwirksamer Kommunikationsprozesse beim frühen Mathematiklernen
Peter Bender (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2018: Vorträge zur Mathematikdidaktik und zur Schnittstelle Mathematik/Mathematikdidaktik auf der gemeinsamen Jahrestagung GDM und DMV 2018; 52. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 05.03. bis 09.03.2018 in Paderborn; Band 4. Münster: WTM 2018 S. 2003 - 2006
Erscheinungsjahr: 2018
ISBN/ISSN: 978-3-95987-089-4
Publikationstyp: Diverses (Konferenzbeitrag)
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.17877/DE290R-19783
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Autoren
Winkel, Kirsten (Autor)
