Wie aus Kindern in Schwierigkeiten "schwierige Falle" werden - über Fallverstehen, Falldynamik und Fallstricke in der Jugendhilfe
Institut für Soziale Arbeit (Hrsg). ISA - Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2001. Münster: VOTUM 2001 S. 111-127
Erscheinungsjahr: 2001
Publikationstyp: Diverses
Autoren
Ader, S. (Autor)
Institut, Arbeit (Herausgeber)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft
