Miteinander, Nebeneinander, Gegeneinander? Zur Positionierung von MOOC-Angeboten im Verhältnis zur Hochschulbildung
Koblenz: Universität Koblenz-Landau 2017 S. 1 - 12
Erscheinungsjahr: 2017
Publikationstyp: Diverses (Konferenzbeitrag)
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.13140/RG.2.2.27368.47360
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Autoren
Franken, Oliver B. T. (Autor)
Hoffmann, Nicole (Autor)
