PDAs als Erhebungsinstrument in der erwachsenenpädagogischen Lernforschung: Ein Praxisbericht
Empirische Pädagogik. Bd. 21. H. 1. Landau: Zentrum für Empirische Pädagogische Forschung 2007 S. 78 - 92
Erscheinungsjahr: 2007
ISBN/ISSN: 0931-5020
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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