Abteilung Wirtschaftswissenschaft
Institut für Sozialwissenschaften / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Sesselmeier, Werner; Friedrich, Birgit; Krekeler, Tino
Die Perspektive der Ökonomik auf das "Soziale"Hammerschmidt, Peter/Sagebiel, Juliane/Yollu-Tok, Aysel (Hrsg). Die Soziale Arbeit im Spannungsfeld der Ökonomie. Neu-Ulm. 2017 S. 31 - 54
Friedrich, Birgit; Krekeler, Tino; Sesselmeier, Werner
Die Perspektive der Ökonomik auf das "Soziale"Hammerschmidt, Peter; Sagebiel, Juliane; Yollu-Tok, Aysel (Hrsg). Die soziale Arbeit im Spannungsfeld der Ökonomie. Neu-Ulm: AG SPAK Bücher 2017 S. 31 - 54
Kaiser, Tim; Menkhoff, Lukas
Does financial education impact financial literacy and financial behavior, and if so, when?The World Bank (Hrsg). World Bank Policy Research Working Paper No. 8161. Washington, D.C. 2017 (World Bank Policy Research Working Paper Series No. 8161.)
Kaiser, Tim; Menkhoff, Lukas
Does financial education impact financial literacy and financial behavior, and if so, when?DFG CRC TRR 190 - Rationality and Competition Discussion Paper No. 37. Munich, Germany. 2017 (Discussion Papers of the DFG CRC TRR 190)
Kaiser, Tim; Menkhoff, Lukas
Does Financial Education Impact Financial Literacy and Financial Behavior, and If So, When?WORLD BANK ECONOMIC REVIEW. Bd. 31. H. 3. 2017 S. 611 - 630
Lukoschek, Carmen; Gerlach, Gisela; Stock, Ruth et al.
Driving Organizational Unit Innovation: Antecedents and Outcomes of Ambidextrous Innovation Leadership2017 Winter American Marketing Association (AMA) Conference. Orlando, Florida, USA. 2017
Sesselmeier, Werner; Yollu-Tok, Aysel; Kubon-Gilke, Gisela et al.
Editorial: Theorien der Sozialpolitik auf dem PrüfstandSozialer Fortschritt. Bd. 66. H. 7-8. Berlin: Duncker & Humblot 2017 S. 463 - 470
Sesselmeier, Werner
Editorial: Theorien der Sozialpolitik auf dem PrüfstandSozialer Fortschritt. Bd. 7-8. 2017 S. 463 - 469
Hentrich, Sarah; Rolfes, Tobias; Seeber, Günther
Entwicklung und Validierung eines Modells zur Messung ökonomischer Kompetenzen JugendlicherArndt, Holger (Hrsg). Perspektiven der Ökonomischen Bildung. Disziplinäre und fachübergreifende Konzepte, Zielsetzungen und Projekte. Schwalbach/Taunus: Wochenschau 2017 S. 140 - 153
Seeber, Günther; Retzmann, Thomas
Financial Literacy – Finanzielle (Grund)Bildung – Ökonomische BildungVierteljahreshefte zur Wirtschaftsforschung. Bd. 86. H. 3. 2017 S. 69 - 80