Politikwissenschaft
FB III - Altertumswissenschaften, Geschichte, Politikwissenschaft, Kunstgeschichte / Universität Trier
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Grammes, Tilman; Busch, Matthias
Demokratiedidaktik und politische BildungZeitschrift für Erziehungswissenschaft. Bd. 2. 2010 S. 317 - 327
Thaa, Winfried; Linden, Markus
Die Unabhängige Kommission Zuwanderung und die parlamentarische Repräsentation von Migranteninteressen: Exklusion durch deliberative Rationalisierung?Zeitschrift für Parlamentsfragen. Bd. 41. H. 1. 2010 S. 50 - 66
Höhne, Benjamin; Cronqvist, Lasse
FDP und BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN: Divergierende Ausgangsbedingungen, Entwicklungs- und Durchsetzungschancen im LandesparteienwettbewerbSarcinelli, Ulrich; Falter, Jürgen; W. Mielke, Gerd; Benzner, Bodo (Hrsg). Politik in Rheinland-Pfalz. Gesellschaft, Staat und Demokratie. Wiesbaden: VS Verlag 2010 S. 164 - 181
Busch, Matthias; Grammes, Tilman
Jugendparlamente – eine demokratiepädagogische BauformGeissler-Jagodzinski, Christian; Overwien, Bernd (Hrsg). Elemente einer zeitgemäßen historisch-politischen Bildung. Festschrift für Hanns-Fred Rathenow zum 65. Geburtstag. Berlin. 2010 S. 27 - 42
Werthes, Sascha
Menschliche Sicherheit: Erste Reflexionen zu den Prinzipien und Implikationen eines KonzeptsArbeitspapiere DSF. Bd. 5. H. 5. Osnabrück: Deutsche Stiftung Friedensforschung 2010 S. 30 - 42
Grammes, Tomasz; Busch, Matthias
Research trends and theoretical profiles at the 2010 congress of the German Educational Research Association (GERA) and their significance for the didactics of social sciencesJSSE. Bd. 9,1. 2010 S. 110 - 125
Thaa, Winfried
Zivilgesellschaft, Demokratie und Deutsche FrageAndreas H. Apelt/Martin Gutzeit/Gerd Poppe (Hrsg). Die deutsche Frage in der SBZ und DDR. Berlin: Metropol Verlag 2010 S. 165 - 178
Busch, Matthias
Anleitungen zur Unterrichtsplanung in sozialwissenschaftlichen Fächern. Bereichsrezension aktueller fachdidaktischer PlanungskonzepteJSSE. Bd. 8,2. 2009 S. 124 - 145
Busch, Matthias
Das Fach PGW in der Wahrnehmung von Schülerinnen und SchülernBusch, Matthias; Grammes, Tilman (Hrsg). PGW Politik – Gesellschaft – Wirtschaft: ein neues Fach an Hamburger Gymnasien. Bestandsaufnahme und Entwicklungsperspektiven. Universität Hamburg. Fakultät EPB Erziehungswissenschaft, Psychologie, Bewegungswissenschaften. 2009 S. 154 - 235 (Studientexte Didaktik Sozialwissenschaften, Bd. 2)
Thaa, Winfried
Das ungelöste Inklusionsproblem in den partizipatorischen Neubewertungen politischer RepräsentationLinden, Markus/Thaa, Winfried (Hrsg). Die politische Repräsentation von Fremden und Armen. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft 2009 S. 61 - 78