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FB 2: Philologie/ Kulturwissenschaften

Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
  • 0261/287-2001
  • 0261/287-2002
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Neuhaus, Stefan; Weber, Petra

Anfangen und Aufhören: Anfangen

Stefan Neuhaus;Petra Weber (Hrsg). Anfangen und Aufhören: Kulturwissenschaftliche Zugänge zum Ersten und Letzten. Paderborn: Wilhelm Fink 2019 S. 3 - 8


Neuhaus, Stefan; Weber, Petra

Anfangen und Aufhören: Kulturwissenschaftliche Zugänge zum Ersten und Letzten

Paderborn: Wilhelm Fink 2019


Bill-Mrziglod, Michaela

Annäherungen an christliche Laien in der Erbauungsliteratur des frühen 17. Jahrhunderts. François de Sales' und Luis de la Puentes Laienpastoral

Conrad, Anne (Hrsg). Spannungen : religiöse Praxis und Theologie in geschlechtergeschichtlicher Perspektive. St. Ingbert: Röhrig Universitätsverlag 2019 S. 189 - 209 (Sofie ; Band 23)


Bill-Mrziglod, Michaela

Annäherungen an christliche Laien in der Erbauungsliteratur des frühen 17. Jahrhunderts. François de Sales' und Luis de la Puentes Laienpastoral

Anne Conrad (Hrsg). Spannungen: Religiöse Praxis und Theologie in geschlechtergeschichtlicher Perspektive. Sankt Ingbert: Röhrig Universitätsverlag 2019 S. 189 - 209




Boomgaarden, Jürgen

Aus Gottes Hand: Der Status des menschlichen Embryos aus evangelischer Sicht

Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2019


Schneider, Thomas Martin

Beutel, Albrecht: Erich Klapproth – Kämpfer an den Fronten. Das kurze Leben eines Hoffnungsträgers der Bekennenden Kirche; Tübingen, 2019

Theologische Literaturzeitung : Monatsschrift für das gesamte Gebiet der Theologie und Religionswissenschaft. Bd. 144. H. 9. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt 2019 S. 925 - 927


Kaupp, Angela

Catholic Religious Education in Germany and the Challenges of Religious Plurality

Michael T. Buchanan;Adrian-Mario Gellel (Hrsg). Global Perspectives on Catholic Religious Education in Schools: Volume II: Learning and Leading in a Pluralist World. Singapore: Springer 2019 S. 575 - 587


Kaupp, Angela

Catholic Religious Education in Germany and the Challenges of Religious Plurality.

Buchanan, Michael T. / Gellel, Adrian-Mario (Hrsg). Global Perspectives on Catholic Religious Education in Schools, Volume II: Learning and Leading in a Pluralist World. Singapore: Springer 2019 S. 575 - 587