Ethik ohne Lehrer? Zur Situation des Ethikunterrichts in Deutschland
Philosophie, Ethik : Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. Bd. 19. H. 4. Hannover: Schroedel 1997 S. 271 - 281
Erscheinungsjahr: 1997
ISBN/ISSN: 0945-6295
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Philosophie
