Schlechte Noten für den Schulmeister? Der Stand der Erich-Kästner-Forschung
Literatur in Wissenschaft und Unterricht. Bd. 32. H. 1. Würzburg: Königshausen & Neumann 1999 S. 43 - 71
Erscheinungsjahr: 1999
ISBN/ISSN: 0024-4643
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft
