Between Scholarly Tradition and Didactic Innovation: Maximus Planudes’ Dialogue on Grammar
Greek, Roman, and Bzantine Studies. Bd. 64. H. 2. 2024 S. 326 - 349
Erscheinungsjahr: 2024
ISBN/ISSN: 2159-3159
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
Inhaltszusammenfassung
In casting as dialogue his tract teaching grammatical forms, especially verbs, Planudes introduced an innovative flexibility to the Byzantine tradition of introductory textbooks on Greek grammar.
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Alte Kulturen
DDC Sachgruppe:
Griechische Literatur
