'Gender Identity', das Elternrecht und die pädagogische Kapitulation
Pädagogische Korrespondenz : Zeitschrift für kritische Zeitdiagnostik in Pädagogik und Gesellschaft. Bd. 2020. H. 61. 2020 S. 88 - 103
Erscheinungsjahr: 2020
ISBN/ISSN: 0933-6389
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-211762
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Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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