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PE teacher students‘ beliefs regarding ‚Multi-perspectivity‘.

2021

Erscheinungsjahr: 2021

Publikationstyp: Diverses (Konferenzbeitrag)

Sprache: Englisch

GeprüftBibliothek

Autoren

Hapke, Julia (Autor)
Engelhardt, Sophie (Autor)
Kreuels, Lisa (Autor)

Beteiligte Einrichtungen

Logo Institut für Sportwissenschaft