“Reflective practice” in physical education. Didactic interferences between movement prac-tices and intellectual practices from the perspective of physical education teachers in Ger-many
German Journal of Exercise and Sport Research : Sportwissenschaft. Bd. 53. H. 4. Berlin: Springer 2023 S. 390 - 400
Erscheinungsjahr: 2023
ISBN/ISSN: 2509-3150
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
Doi/URN: 10.1007/s12662-023-00897-4
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Autoren
Serwe-Pandrick, Esther (Autor)
Jaitner, David (Autor)
Engelhardt, Sophie (Autor)
