FB 1: Bildungswissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-1801
- 0261/287-1802
Neumann, Norbert
ZEUS. Zentralblatt für Erziehungswissenschaft und Schule; Duisburg: Verlag für Pädagogische Dokumentation 1985Franz Josef Lützenkirchen (Hrsg). Festschrift für Heiner Schmidt zum 60. Geburtstag. Duisburg: Verlag für Pädagogische Dokumentation 1989 S. 124 - 125 (ZEUS 1)
Sander, Elisabeth
Aspekte einer Psychologie des MathematikunterrichtsHeilpädagogische Forschung. Bd. 14. H. 2. Berlin: Marhold 1988 S. 69 - 76
Albrecht, C.; Dreyer, W.; Homann, H.
Auslegung als PredigtEvangelische Kommentare, 21. Bd. Evangelische Kommentare, 21. 1988 S. 463-465
Sander, Elisabeth
Bedingungsanalyse von SchulschwierigkeitenVierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete. Bd. 57. H. 4. München: Reinhardt 1988 S. 352 - 360
Neumann, Norbert
Lachen und Erfahrung: Chaplins Dramaturgie des PublikumsWulff, Hans J. (Hrsg). Filmbeschreibungen. 2. Aufl. Münster: MAks-Publ. 1988 S. 67 - 94
Sander, Elisabeth
Lernförderung und Lernschwierigkeiten im Fach MathematikHeilpädagogische Forschung. Bd. 14. H. 2. Berlin: Marhold 1988
Sander, Elisabeth
Lernhierarchien und kognitive FörderungZeitschrift für Heilpädagogik. Bd. Beiheft 14. Würzburg: Verband Sonderpädagogik 1988 S. 37 - 45
Sander, Elisabeth
Überlegungen zur Analyse fördernder und belastender Bedingungen in der Entwicklung von ScheidungskindernZeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie. Bd. 20. H. 1. Göttingen: Hogrefe 1988 S. 77 - 95
Neumann, Norbert
Anton Austermann: Kurt Tucholsky. Der Journalist und sein Publikum. München/Zürich: Piper 1985Neue deutsche Schule. Bd. 39. H. 13-14. Essen: Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft 1987 S. 28
Sander, Elisabeth; Berger, Mali; Bartels, M.
Experimentelle Hierarchievalidierungsstudie: Ein Vergleich zweier remedialer Strategien im Fach MathematikZeitschrift für pädagogische Psychologie. Bd. 1. H. 1. Bern: Huber 1987 S. 62 - 66