Ein Schlüssel zur Förderung mehrsprachiger Kompetenzen im Schulunterricht: Selbsterfahrung in der Lehrkräfteprofessionalisierung
Die Hochschullehre. Bd. 6. Bielefeld: wbv 2020 S. 17 - 34
Erscheinungsjahr: 2020
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.3278/HSL2002W
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Inhaltszusammenfassung
Autoren
Goltsev, Evghenia (Autor)
Bredthauer, Stefanie (Autor)
