Introduction: Towards a multilingual turn in teacher professionalization
Language and Education. Bd. 36. H. 5. London: Routledge 2022 S. 399 - 403
Erscheinungsjahr: 2022
ISBN/ISSN: 1747-7581
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
Doi/URN: 10.1080/09500782.2022.2114804
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Inhaltszusammenfassung
Autoren
Putjata, Galina (Autor)
Brizić, Katharina (Autor)
Goltsev, Evghenia (Autor)
Olfert, Helena (Autor)
