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Introduction: Multimodality and Multiliteracies

Anglistik : International Journal of English Studies. Bd. 29. H. 1. Heidelberg: Winter 2018 S. 5 - 23

Erscheinungsjahr: 2018

ISBN/ISSN: 2625-2147

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz (Einleitung, Vor- oder Nachwort)

Sprache: Englisch

Website
GeprüftBibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Intermediality
  • Multimodality
  • Teaching English as a Foreign Language
  • Visual Literacy

Autoren


Eisenmann, Maria (Autor)

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
Sprachwissenschaften

DDC Sachgruppe:
Englisch

Verknüpfte Personen


Beteiligte Einrichtungen