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Differentiation? Isn’t it ingenious?

mathematik lehren. Bd. 99. 2000 S. 65 - 68

Erscheinungsjahr: 2000

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Deutsch

Autoren

Fahse, Christian (Autor)

Klassifikation

DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Verknüpfte Personen

Christian Fahse

Beteiligte Einrichtungen

Logo Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)