Erst verstehen, dann üben!
Mathematik lehren. Bd. 202. 2017 S. 23 - 26
Erscheinungsjahr: 2017
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Autoren
Rolfes, Tobias (Autor)
Julie L., Booth (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
