Hochschule Mainz
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Schaffert, Markus; Geist, Konstantin; Albrecht, Jonathan et al.
Walk Score from 2D to 3D: Walkability for the Elderly in Two Medium-Sized Cities in GermanyISPRS International Journal of Geo-Information. Bd. 12. H. 4. MDPI 2023 S. 157
Carle, Heather; Scheuer, Cara-Lynn; Swartz, Stephanie
Was transitioning to the virtual environment worth it: effects of different virtual team projects during the COVID-19 pandemicHigher Education, Skills and Work-Based Learning. Bd. 1. Emerald 2023 S. 1 - 19
Rank, Susanne
Wertewandel – Ticken die Generationen wirklich anders?Weinheim. 2023
Lennartz, W.; Ortner, J.; Velthuis, A. et al.
Wertorientierte Performancemessung im Rahmen der Investitionssteuerung - ein integrativer AnsatzControlling: Zeitschrift für erfolgsorientierte Unternehmenssteuerung. Bd. 1. H. 35. 2023 S. 28 - 34
Püschel, Fabian; Cubela, Dino; Böhm, Klaus et al.
2nd German Education Conference (GECon). What's the Deal with CG? The Usage of Mixed Reality Applications as a Means to Facilitate Meaningful Experiences in Teaching and Learning Computer GraphicsIEEE (Hrsg). Berlin. 2023
Rank, Susanne
Workplace CSR and Sustainable HRM as a maturity check for companiesWroclaw. 2023
Rohleder, Norbert
Zeitgemäßes Lernen am ArbeitsplatzHR Performance. Bd. 23-2. H. Heft 2/2023 - Mai 2023. Frechen: Datakontext GmbH 2023 S. 22 - 24
Kany, Christoph; Seuß, Robert; Riecken, Jens et al.
"Von Gestern ins Heute nach Morgen": Story Maps zum Wert von GeoinformationBDVI FORUM: Zeitschrift des Bundes der Öffentlich bestellten Vermessungsingenieure e.V. Bd. 46. H. 2. Berlin: Bund der Öffentlich bestellten Vermessungsingenieure e.V. 2022 S. 28 - 33