Geographiedidaktik
Institut für naturwissenschaftliche Bildung / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-31369
Köck, H.
Curriculum Geographie - Theorie und RealitätGeographie und Schule, H. 156. Bd. Geographie und Schule, H. 156. 2005 S. 10-22
Köck, H.; Horst, U.; Kanwischer, D. et al.
Der chorologische Raum - die Mitte der GeographieHorst, U.; Kanwischer, D.; Spratenwerth, D. (Hrsg). Die Kunst sich einzumischen. Berlin. 2005 S. 45-56
Köck, H.
Dispositionen raumbezogenen Lernens und Verhaltens im Lichte neuronal-evolutionärer DeterminantenGeographie und ihre Didaktik. Bd. Geographie und ihre Didaktik. 2005 S. 94-104
Köck, H.
Europa der Regionen. Konstruktiv oder kontraproduktiv für den Europäischen IntegrationsprozeßEuropa Regional. Bd. Europa Regional. 2005 S. 2-11
Köck, H.
Europa der Regionen. Konstruktiv oder kontraproduktiv für den Europäischen Integrationsprozess?EUROPA REGIONAL. Bd. EUROPA REGIONAL. 2005 S. 2-11
Köck, H.
Räumliches DenkenPraxis Geographie. Bd. Praxis Geographie. 2005 S. 62-64
Horn, Michael
Steigerung des Gemeinwohls durch die Ausrichtung einer Sportgroßveranstaltung : Entwicklung eines Bewertungsverfahrens zur Erfolgskontrolle von sportlichen GroßereignissenMannheim: Geograph. Inst. der Univ. 2005 0 S. (Mannheimer geographische Arbeiten ; 57)
Köck, H.
Aktuelle glaziale DynamikKöck, H. (Hrsg). 2004
Köck, H.; Schallhorn, E.
Ansprüche der Lerner - entwicklungsphysiologische und -psychologische AspekteSchallhorn, E. (Hrsg). Erdkunde-Didaktik. Berlin. 2004 S. 77-92
Köck, Helmuth
Die Umwelt angesichts menschlicher Handlungsantriebe : Vorträge des Landauer Geo-Umwelttages vom 13. November 2003Landau: Knecht 2004 140 S.