Ethische Urteilskompetenz im Geographieunterricht - theoretische Grundlagen für die Entwicklung eines Kompetenzmodells
Geographie und ihre Didaktik. Bd. 38. H. 3. 2010 S. 126 - 132
Erscheinungsjahr: 2010
ISBN/ISSN: 0343-7260
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Geographie
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen