Mehr als Faktenwissen - existentielle Fragen als Thema in der Förderschule
Zeitschrift für Heilpädagogik. Bd. 09. Nienburg. 2006 S. 322 - 331
Erscheinungsjahr: 2006
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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