Weiterbildung von Hochschuldozierenden in der medizinischen Lehre: ein Blended-Learning basiertes Format.
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung. Bd. 1. 2019 S. 48-55
Erscheinungsjahr: 2019
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
| Geprüft | Bibliothek |
Autoren
Liebke L, LL (Autor)
Strohmer R, RS (Autor)
Lauber H, HL (Autor)
Winzer A, AW (Autor)
Strittmatter-Haubold V, VSH (Autor)
Kaden JJ, KJJ (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Medizin
