Neurobiologische Aspekte des Erinnerns und Vergessens
Eggert-Schmid Noerr, A., Pforr, U., Voß-Davies, H. (Hrsg). Lernen, Lernstörungen und die pädagogische Beziehung. Reihe psychoanalytische Pädagogik. Giessen: psychosozial-Verlag 2006
Erscheinungsjahr: 2006
Publikationstyp: Buchbeitrag
| Geprüft | Bibliothek |
Autoren
Huber, M (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Medizin
